Funk – Que batida é essa?

Aconteceu, a palestra "Funk – Que batida é essa?", ministrada pelo Professor do LEI (Laboratório Educacional de Informática) e Historiador Anderson Feliciano. Na palestra, o professor abordou temas transversais basedos no livro "Funk – Que batida é essa?", desenvolvendo um debate a cerda da origem do Funk aos dias atuais.
O Funk expande a cada dia seu habitat e ganha as paradas de sucesso. Com letras que remetem ao sexo, em que ''cachorras'' dizem beijar ''o teu marido'', e mulheres em trajes diminutos fazem coreografias que vez sim, vez também beiram o ginecológico, o ritmo definitivamente não está para marola. Veio como tsunami e faz, inclusive, crianças ''surfarem'' em suas ondas. esta é a visão de críticos e educares sobre a relação da sociedade com o Funk.
Para outros o Funk, Patrimônio Cultural, abri um sorriso, um estilo e do modo como ele se inseriu no meio da "classe média" e da "elite", conquistando boates, festas e programas dominicais. a Dança é uma arte e como qualquer outra deve ser contemplada de goso cultural. O funk carioca é o único que pode ser considerado música eletrônica criada no Brasil.

 

Concurso de Fotografia “O OLHAR DO ALUNO” TEMA: NATUREZA URBANA

Regulamento Concurso de Fotografia

“O OLHAR DO ALUNO”  TEMA: NATUREZA URBANA

CATEGORIAS: 1. Preto&Branco 2. Colorido

REGULAMENTO

 1. DISPOSIÇÕES GERAIS

1.1 O Concurso de Fotografia “O OLHAR DO ALUNO” promovido pela  EEF DOM QUINTINO é aberto a fotógrafos amadores alunos de nossa escola.

1.2. Poderão ser fotografadas apenas áreas localizadas na Cidade do Crato.

1.3. A seleção das fotos levará em consideração critérios estéticos da imagem; a mensagem transmitida pelo fotógrafo, aspectos da composição e harmonia.

1. 4. Cada fotógrafo poderá participar com, no máximo, 04 (três) fotos, sedo duas Preto & Branco e duas Coloridas.

1.5. Cada participante só poderá ser premiado uma única vez.

2. DAS INSCRIÇÕES

2.1 As inscrições serão feitas exclusivamente no LEI (Laboratório Educacional de Informática) nos turnos Manhã e Tarde.

2.2 As imagem poderão ser Transmitidas para os nossos arquivos em Pen Drive, CD’s, DVD’s, Cartões de Memória ou Cabo USB.

3. DO MATERIAL

3.1. Poderão ser enviadas somente fotos digitais (arquivos), Câmeras profissionais e Amadoras, Celulares, Tablete, entre outros.

a) Devem ser enviadas em anexo no formato JPG, PNG, JPEG, no tamanho mínimo de 640x480 de resolução;

3.2. As fotos não poderão ser manipuladas digitalmente em apenas cores e brilhos; (não será aceito montagens)

3.3. O material deverá ser entregue juntamente com a ficha de inscrição.

3.4. Serão escolhidas 10 fotos para compor uma exposição virtual eletiva. Serão premiadas 2 (duas) fotos (uma Preto & Branco e outra Colorida).

4. A DIVULGAÇÃO DO RESULTADO

4.1 A divulgação dos selecionados será realizada no dia 25 de Junho de 2012 em nosso blog.

4.2 O nome do autor da Foto será  citado em qualquer  exposição da imagens  enviada  pelo concurso.

5. DO JULGAMENTO:

5.1. As fotos serão avaliadas por uma comissão julgadora composta por 3 educadores, sendo dois professores da escola e um da CREDE 18.

6. REALIZAÇÃO DA ENTREGA DOS PRÊMIOS

6. Os ganhadores serão notificados, e seu prêmio será efetivado em Data a combinar.

7. DISPOSIÇÕES FINAIS:

7.1. Todos os participantes do concurso asseguram desde já que são os detentores dos direitos autorais patrimoniais pertinentes à sua respectiva obra, mas permitindo o uso pelo Concurso para a divulgação na exposições nas mídias eletrônicas e impressas.

8. AS FOTOS ENVIADAS NÃO SERÃO DEVOLVIDAS.

8.1. A comissão julgadora é soberana, compete a ela avaliar e resolver sobre os casos omissos neste regulamento, não cabendo recurso.

8.2. Este concurso é exclusivamente cultural, sem qualquer modalidade de sorte ou pagamento pelos participantes, nem vinculação destes ou dos vencedores à aquisição ou uso de qualquer bem, direito ou serviço, promovido pelos organizadores, de acordo com a Lei nº 5768/71 e decreto nº 70.951/72, artigo 30.

8.3. Serão sumariamente excluídos os participantes que cometerem qualquer tipo de fraude comprovada, ficando, ainda, sujeitos à responsabilização penal e civil.

8.4. Não poderão participar do concurso professores, Comunidade e alunos de outras escolas. Só poderão participar alunos regulares matriculados na EEF Dom Quintino.

8.8. Quaisquer dúvidas sobre o concurso ou sobre o presente regulamento devem ser encaminhadas ao LEI da EEF Dom Quintino

9. O não cumprimento de quaisquer das regras deste Regulamento poderá causar, a critério da Organização, a desqualificação da (s) fotografia (s) inscrita (s), e, consequentemente, do respectivo participante.

10. O ato de inscrição neste concurso implica na aceitação e concordância com todos os itens deste Regulamento. 

Processo Eletivo para o Grêmio Estudantil 2012

TOTAL DE ALUNOS: 378

NÃO Compareceram: 74

TOTAL DOS VOTOS VÁLIDOS: 304

CHAPA 01: 79 VOTOS  - CHAPA 02: 225 VOTOS

Processo Eletivo para o Grêmio Estudantil 2012

ELEIÇÃO DO GREMIO ESTUDANTIL

Ano base 2012-2013

(VÍDEO-FOTOS)

Aconteceu em nossa Escola o processo eleitoral virtual do Grêmio Estudantil envolvendo os alunos, professores, funcionários, núcleo gestor e comunidade nas seguintes etapas:

ETAPA 1 – COMISSÃO PRÓ-GRÊMIO

Reunião para a escolha da comissão pró-grêmio: os líderes e os vice de cada sala se reuniram com a professora Cood. escolar, Marta Gonçalves, para a formação da comissão pró-grêmio que teria a função de organizar e acompanhar todo o processo eletivo. Neste ano tivemos o apoio dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri – URCA (7º e 8º Semestre).

ETAPA 2 – FORMAÇÃO DAS CHAPAS

Após a formação da comissão que proviria o processo eleitoral, iniciou-se a formação das chapas com integrantes dos turnos matutino e vespertino. Formando assim duas chapas com 12 componentes em cada. 

ETAPA 3 – ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS

Cada equipe teve a oportunidade de reunirem-se para elaborar as propostas e, em seguida, divulgando nas salas de aula. Obedecendo uma formalidade dinâmica e transparência nos deveres do aluno e do grêmio, tomando a dimensão das possíveis atividades e projetos plausíveis de serem executados.

ETAPA 4 – ELEIÇÃO: VOTAÇÃO DIGITAL

Depois da divulgação das propostas, a Escola pelo segundo ano, providenciou a eleição digital, através de um sistema gerado especificamente para o evento, modernizado em sua versão 2.0, com recursos interativos de imagem e som, pelo professor do LEI Anderson Feliciano. Sistema esse de fácil leitura e utilização com a finalidade de englobar tanto o ensino regular como para à educação especial, contribuindo assim, para uma ação de cidadania e inclusão digital. Lembrando ainda, que os alunos da comissão pró-grêmio e eleitoral foram os responsáveis pelo monitoramento, acompanhamento e fiscalização da votação juntamente com alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri, evitando a boca de urna e mantendo o sentido do voto secreto.

ETAPA 5 –O VOTO E A DIVULGAÇÃO DO RESULTADO

O processo seletivo (eleições Grêmio 2012/13) ocorreu no dia 30 de maio de 2012, entre às 08:00 e 15:00h.

Resultado das eleições divulgado as 15:15h. O resultado abaixo foi exposto em toda dependência interna da Escola.

ETAPA 6 – POSSE

No dia 05 de maio/10 as 13:30h, haverá a posse da equipe escolhida pelo voto direto e secreto, os alunos participaram de uma palestra com o tema “A importância e a função do Grêmio Estudantil” proferida por um professor da Escola.

Considerações Finais

O Grêmio Estudantil é uma organização que representa os interesses dos estudantes na escola, permitindo que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade, na construção de do espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.

A importância do Grêmio Estudantil Compõem uma das mais duradouras tradições da nossa juventude; Primeiros passos na vida social, cultural e política. 1964 – Ditadura Militar Neste período as eleições eram indiretas, sem participação direta da população no processo de escolha de presidente e outros representantes políticos. Os estudantes formavam uma resistência contra o regime militar, expressando-se por meio de jornais clandestinos, músicas e manifestações, apesar da intensa repressão. Um pequeno GRANDE exemplo do poder da juventude

Desta forma mostramos ao educando a importância que o voto seja realizado a partir da satisfação do eleitor no candidato e nas possibilidades de melhoria, pois o voto não deve ser visto como uma troca de favores, quando o eleitor vota e ganha com isso dinheiro, cesta básica, brinquedos, asfalto e outras coisas. Quando votamos, delegamos nossas funções para outras pessoas. Alguém que julgamos que vá nos representar muito bem no plenário. Alguém que lute por nossos direitos, que seja o seu espelho representativo, pois “O HOMEM É O RESULTADO DE SUAS ESCOLHAS”.